本文目录一览：

• 〖壹〗、有关教育类的期刊有哪些
• 〖贰〗 、吉林大学学报下属期刊
• 〖叁〗
  、四川农业大学第一份刊物
• 〖肆〗、教育类前十核心期刊
• 〖伍〗 、《大学化学》属于核心期刊吗

有关教育类的期刊有哪些

教育类前十核心期刊包括《中国教育学刊》
、《教育研究》、《教育发展研究》 、《高等教育研究》
、《课程教材教法》、《北京大学教育评论》 、《比较教育研究》
、《华东师范大学学报》、《教育学报》以及《全球教育展望》。

《时代教育》是教育学世界顶级期刊
，创刊于1979年 。作为教育理论权威期刊，教育学和教育研究一直关注教育理论的前沿问题 ，引领着重大教育理论和实践问题的探讨
。长期保持中文核心期刊排名榜教育总类第一等多项荣誉。

《人民教育》：创刊于1950年
，是中国最具影响力的教育期刊之一 。主要探讨教育改革 、教育理论、教育实践等方面的内容，关注国内外教育动态 ，为广大教育工作者提供交流平台
。

SSCI教育类期刊主要包括以下几类及具体推荐：南大核心期刊：《教育理论与实践》：属于C刊扩展版
，具有较高的学术价值，非常适合教育理论研究者投稿。北大核心期刊：《基础教育》：被列为核心期刊 ，发表的文章质量较高
，关注基础教育领域的研究 。

《教育探索》：该期刊被认定为北大核心期刊，适合发表硕士论文
。 《中国教育学刊》：该期刊既是CSSCI南大核心期刊 ，也是北大核心期刊
，是教育类论文发表的理想选取。 《现代中小学教育》：该期刊同样被认定为北大核心期刊，专注于现代教育研究 ，适合中小学教育相关的硕士论文发表 。

吉林大学学报下属期刊

吉林大学学报下设多个期刊，涵盖理学
、工学、医学 、地球科学及信息科学等领域
。其中
，《吉林大学学报（理学版）》报道数学
、物理学、化学等基础研究和应用研究的创新成果，多次获奖 ，并被多个国内外数据库收录。《吉林大学学报（工学版）》则聚焦机械工程 、材料科学等领域
，同样获得国内外数据库收录 。

吉林大学学报期刊级别为统计源核心期刊，出刊周期为双月刊 ，期刊创办于1983年。吉林大学学报是教育部主管
、吉林大学主办的学术性期刊
。吉林大学学报主要栏目设有：电子科学与技术、仪器科学与工程 、信息与通信工程
、控制科学与工程、计算机科学与工程。

吉林大学学报期刊级别为核心期刊
，出刊周期为双月刊，期刊创办与2000年 。吉林大学学报是中华人民共和国教育部主管 、吉林大学主办的综合性科学技术类学术期刊
。吉林大学学报主要刊登数学
、物理学、化学 、材料、电子
、计算机、环境和生命科学等学科领域内的基础研究和应用研究中所取得的创新性成果。

吉林大学学报是统计源核心期刊 。以下是关于吉林大学学报的详细级别说明：期刊级别：吉林大学学报是统计源核心期刊 ，这也意味着它是中国科技论文核心期刊之一
，具有较高的学术水平和影响力
。出刊周期：该期刊为双月刊，即每两个月出版一期。

四川农业大学第一份刊物

《四川省立农学院院刊》 。 1934年6月15日 ，学校第一份自己的刊物诞生
，由学院农业推广处编辑的月刊《四川省立农学院院刊》第一期出版，这也是中国早期的农学期刊之一
。《四川省立农学院院刊》是四川省立农学院（现四川农业大学）创办的一份校内刊物。该刊物创刊于1958年 ，是四川省农业院校第一份院刊 。

四川农业大学第一份刊物：《四川农业大学学报》
。创刊于1983年，是四川省教育厅主管 、四川农业大学主办的综合性农业科学学术刊物。据2018年9月《四川农业大学学报》官方网站显示
，《四川农业大学学报》第十届编辑委员会有委员26人 。据2018年9月28日中国知网显示。

四川农业大学学报是核心
。四川农业大学学报创刊于1983年，是经新闻总署批准的正规刊物。主管单位为四川省教育委员会 ，主办单位为四川农业大学 。审稿时间为1-3个月
。主要栏目：研究论文
、研究快报、综述 、专题论述
、问题讨论、专家论坛 、研究简报。

《四川农业大学学报》是一本综合性农业科学学术季刊
，由历史悠久的省属重点综合性农业大学主办，自1983年创刊以来 ，已成为面向21世纪全国重点建设的100所大学之一 。

农业核心级刊物主要包括以下两种：《种子》：主办单位：贵州省种子管理站
、贵州省种子学会、中国种子协会
。创刊时间：1982年。主要内容：聚焦于种子科技领域
，涵盖种子产业 、管理与法律实践
、检验、生产 、新品种选育与应用等关键议题 。

农业核心级刊物是科研与学术交流的重要平台
。其中，《种子》（月刊）与《四川农业大学学报》是具有代表性的核心级期刊。《种子》创刊于1982年 ，由贵州省种子管理站、贵州省种子学会
、中国种子协会联合主办 。其聚焦于种子科技领域
，深入探讨种子产业、管理与法律实践 、检验
、生产、新品种选育与应用等关键议题
。

教育类前十核心期刊

教育类前十核心期刊包括《中国教育学刊》 、《教育研究》
、《教育发展研究》、《高等教育研究》 、《课程教材教法》
、《北京大学教育评论》、《比较教育研究》 、《华东师范大学学报》
、《教育学报》以及《全球教育展望》。

教育类前十核心期刊为《当代教育科学》、《中国基础教育》 、《教育学研究杂志》、《时代教育》
、《中国教育学刊》、《教育科学》 、《中国远程教育》
、《现代职业教育》、《世界教育学》 、《现代教育论坛》 。《当代教育科学》《当代教育科学》是教育北大核心期刊之一，主要收录教育方向的文章。

教育类前十核心期刊包括《教育研究》
、《教育研究与实验》、《比较教育研究》 、《课程教材教法》
、《教育学报》、《高等教育研究》 、《教师教育研究》
、《学前教育研究》、《电化教育研究》和《现代远距离教育》
。

《全球教育展望》杂志：由国家教育部主管 、华东师范大学主办的《全球教育展望》杂志 ，由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑
，并得到联合国教科文组织世界教育局、世界课程研究促进协会的协办。

其中，高等教育研究
、教育发展研究、中国高等教育 、学位与研究生教育
、中国高教研究、教师教育研究 、清华大学教育研究
、高等工程教育研究、电化教育研究 、中国职业技术教育
、比较教育研究、教育理论与实践 、教育研究与实验等期刊 ，被视为优质的核心期刊 。

《大学化学》属于核心期刊吗

《大学化学》不属于核心期刊
。它是一本国家级的教育研究性学术期刊，创刊于1986年
，由教育部主管，高等学校化学教育研究中心和中国化学会共同主办 ，北京大学承办。以下是关于《大学化学》的进一步说明：主要内容：主要发表化学科学的新发展
，探讨与教学有关的重大课题，交流教学改革经验 。

总体而言 ，《大学化学》虽然不是核心期刊
，但在化学教育领域具有很高的学术价值和影响力
。它的内容丰富多样，涵盖面广 ，是化学教育工作者和学生不可或缺的重要借鉴资料。

大学化学属于国家级期刊
，不属于核心的 复合影响因子：0.423，扩刊版影响因子：0.66 ，《大学化学》（双月刊）创刊于1986年
，由教育部主管
、高等学校化学教育研究中心和中国化学会共同主办、北京大学承办的教育研究性学术刊物 。主要介绍化学科学的新发展，开展与教学有关的重大课题的研讨 ，交流教学改革经验
。

《大学化学》是一本国家级的教育研究性学术期刊，创刊于1986年
，由教育部主管，高等学校化学教育研究中心和中国化学会共同主办 ，北京大学承办。该期刊主要发表化学科学的新发展
，探讨与教学有关的重大课题，交流教学改革经验 。